زهرا احمدزاده در گفت‌وگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «کردتودی» با اشاره به گسترش تبلیغات غیرمتعارف در زمینه مدلینگ و پوشاک در شبکه‌های اجتماعی اظهار داشت: از همان آغاز فراگیری فضای مجازی، به میزان تأثیرگذاری آن توجه لازم نشد و این غفلت، آسیب‌های جدی و متعددی به حوزه‌های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و حتی مذهبی کشور وارد کرده است؛ روندی که متأسفانه همچنان ادامه دارد.

استاد حوزه علمیه خواهران کردستان افزود: با رونق شبکه‌هایی مانند اینستاگرام که مبتنی بر انتشار تصویر هستند، بازار تبلیغات مد و لباس نیز به‌شدت گسترش یافته است. نگاهی اجمالی به محتوای این فضا نشان می‌دهد که زنان و دختران در بسیاری از تبلیغات، نه در جایگاه انسان‌هایی فعال و آگاه، بلکه صرفاً به‌عنوان ابزاری برای معرفی و فروش کالا به کار گرفته می‌شوند.

احمدزاده با انتقاد از استفاده از بلاگرهای بی‌حجاب یا دارای پوشش نامتعارف در تبلیغات پوشاک، این اقدام را نوعی عادی‌سازی بدپوششی و ترویج سبک زندگی غرب‌گرایانه دانست و گفت: این افراد، بدون رعایت هیچ‌گونه معیار اخلاقی یا فرهنگی، در صفحات شخصی و تبلیغاتی خود ظاهر می‌شوند و با الگوسازی نادرست، تأثیرات منفی و مخربی بر ذهن و رفتار نسل جوان می‌گذارند.

وی با تأکید بر خلأهای نظارتی در این حوزه تصریح کرد: نبود چارچوب مشخص و نظارت مؤثر در عرصه تبلیغات پوشاک، به‌ویژه در فضای مجازی، موجب شده برخی افراد سودجو بدون در نظر گرفتن ضوابط قانونی و ارزشی، اقدام به تولید و انتشار محتوایی کنند که کاملاً مغایر با فرهنگ ایرانی-اسلامی است و این وضعیت علاوه بر تضعیف ارزش‌های فرهنگی به نوعی بحران هویتی در نسل نو نیز دامن می‌زند.

استاد حوزه علمیه خواهران کردستان در ادامه با انتقاد از برخوردهای سطحی و صرفاً سلبی در این زمینه خاطرنشان کرد: مقابله با این پدیده‌ها نیازمند سیاست‌گذاری دقیق، تولید محتوای جایگزین، حمایت از پلتفرم‌های بومی، توانمندسازی فعالان فرهنگی در فضای مجازی و تدوین ضوابط مشخص برای تبلیغات در این فضاست.

وی در پایان سخنان خود تأکید کرد: مسئولان فرهنگی و نهادهای نظارتی باید در کنار اقدامات قضائی و فنی، رویکردی فرهنگی و رسانه‌ای را نیز در دستور کار قرار دهند،‌ چراکه مواجهه مؤثر با موج تبلیغات بدپوششی، نه از طریق بستن صفحات یا حذف تصاویر، بلکه با جهاد تبیین، گفتمان‌سازی و آگاهی‌بخشی مستمر امکان‌پذیر است.

انتهای پیام/