به گزارش  خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «کردامروز»، نسلی که در کلاس‌های درس، آزمایشگاه‌ها، کارگاه‌های مهارتی، میدان‌های ورزشی و عرصه‌های فرهنگی، آرام‌آرام هویت اجتماعی و ملی خود را شکل می‌دهد و برای ورود به دنیایی آماده می‌شود که بیش از هر زمان دیگری به دانش، خلاقیت، اعتمادبه‌نفس و قدرت تصمیم‌گیری نیاز دارد.

روز دانش‌آموز، فرصتی است برای شنیدن صدای نوجوانانی که شاید هنوز تجربه چندانی از پیچیدگی‌های جهان سیاست و اقتصاد نداشته باشند، اما درباره آینده خود و سرزمینی که در آن زندگی می‌کنند، پرسش‌ها، دغدغه‌ها و آرزوهای بزرگی دارند.

آنها فقط به دنبال عبور از امتحانات و گرفتن مدرک تحصیلی نیستند؛ بسیاری از آنان می‌خواهند مخترع شوند، پزشک شوند، معلم شوند، مهندس شوند، در حوزه فناوری فعالیت کنند، کسب‌وکاری راه بیندازند یا در هر جایگاهی که قرار می‌گیرند، سهمی در بهتر شدن زندگی مردم داشته باشند، این همان سرمایه انسانی ارزشمندی است که آینده ایران به آن وابسته است.

در روزگاری که مرزهای رقابت جهانی از میدان‌های نظامی و اقتصادی فراتر رفته و به عرصه علم، فناوری، هوش مصنوعی، رسانه، فرهنگ و قدرت شناختی رسیده است، نقش دانش‌آموزان نیز معنای گسترده‌تری پیدا کرده است.

رویارویی با دشمن و مقابله با تهدیدهای بیرونی، دیگر تنها در یک شکل و یک میدان تعریف نمی‌شود، کشوری که می‌خواهد مستقل، مقتدر و برخوردار از قدرت انتخاب باشد، به نسلی نیاز دارد که بتواند بیندیشد، تحلیل کند، حقیقت را از تحریف تشخیص دهد، در برابر جنگ روانی و عملیات رسانه‌ای منفعل نماند و با اتکا به دانش و توانایی‌های خود، پاسخ شایسته‌ای به فشارها و تهدیدها بدهد.

از این منظر دانش‌آموز امروز فقط مخاطب برنامه‌های آموزشی نیست؛ او یکی از بازیگران اصلی آینده کشور است، هر دانش‌آموزی که مسئله‌ای علمی را حل می‌کند، مهارتی تازه می‌آموزد، کتابی را با نگاه انتقادی می‌خواند، در یک فعالیت گروهی مسئولیت می‌پذیرد یا برای رفع مشکلی در محیط زندگی خود راه‌حلی ارائه می‌دهد، در حال تمرین همان توانمندی‌هایی است که یک جامعه برای پیشرفت و ایستادگی به آنها احتیاج دارد.

اقتدار ملی پیش از آنکه در آمار و تجهیزات خلاصه شود، در ذهن‌های خلاق، اراده‌های مستحکم و انسان‌هایی شکل می‌گیرد که توان ساختن دارند.

اما امید به آینده را نمی‌توان صرفاً با شعار در دل نوجوانان زنده نگه داشت، دانش‌آموزی که از استعداد برخوردار است، باید فرصت شکوفایی داشته باشد؛ مدرسه‌ای که قرار است زمینه‌ساز پیشرفت باشد، باید از امکانات آموزشی مناسب برخوردار شود و معلمی که مسئولیت پرورش نسل آینده را برعهده دارد، باید از جایگاه و حمایت شایسته بهره‌مند باشد.

عدالت آموزشی، دسترسی برابر به امکانات، توجه به مدارس مناطق کمتر برخوردار، توسعه آموزش‌های مهارتی و فراهم کردن زمینه حضور دانش‌آموزان در فعالیت‌های علمی و پژوهشی، از جمله الزاماتی است که فاصله میان آرمان‌های مطرح‌شده و واقعیت زندگی دانش‌آموزان را کاهش می‌دهد.

در این میان، دانش‌آموزان بیجار نیز هرکدام روایت خاص خود را از امید و تلاش دارند، نوجوانی که در یک شهر کوچک یا روستای دورافتاده، با امکانات محدود اما انگیزه‌ای بزرگ درس می‌خواند، به همان اندازه در ساختن آینده ایران سهم دارد که دانش‌آموز یک مدرسه برخوردار در کلان‌شهرها، ضرورتی برای استفاده از تمام ظرفیت‌های انسانی ایران است.

۱۳ آبان همچنین یادآور این واقعیت است که نسل نوجوان همواره در بزنگاه‌های تاریخی، حضوری فراتر از سن و سال خود داشته است، دانش‌آموزان در مقاطع مختلف تاریخ معاصر ایران نشان داده‌اند که نسبت به سرنوشت جامعه بی‌تفاوت نیستند و می‌توانند در تحولات اجتماعی و ملی نقش‌آفرین باشند.

نسل دانش‌آموز ایرانی برای ایستادن در برابر تهدیدها، پیش از هر چیز باید به توانایی‌های خودش باور داشته باشد؛ باوری که از تجربه موفقیت، فرصت برابر، آموزش باکیفیت و مشاهده نتیجه تلاش‌هایش شکل می‌گیرد، امید واقعی زمانی پدید می‌آید که نوجوان احساس کند آینده از پیش برای او نوشته نشده و می‌تواند با یادگیری، پشتکار و خلاقیت، مسیر زندگی خود و جامعه‌اش را تغییر دهد.

امروز قرار است از اقتدار ایران، استقلال کشور و توان ایستادگی در برابر فشارهای خارجی سخن بگوییم، باید به همان اندازه درباره کیفیت آموزش، شأن معلم، امکانات مدارس، نشاط دانش‌آموزی و فرصت‌های شکوفایی استعدادها نیز حرف بزنیم.

۱۳ آبان امسال می‌تواند فرصتی باشد تا به جای بسنده کردن به مراسم و پیام‌های مناسبتی، نگاهی دقیق‌تر به خواسته‌ها، توانایی‌ها و دغدغه‌های دانش‌آموزان داشته باشیم؛ صدای آنان را بشنویم و ببینیم برای ساختن ایران فردا چه می‌خواهند و چه موانعی پیش رویشان قرار دارد.

نسلی که امروز پشت نیمکت‌های مدرسه نشسته است، فردا درباره سرنوشت ایران تصمیم خواهد گرفت؛ نسلی که اگر فرصت آموختن، اندیشیدن و ساختن داشته باشد، می‌تواند پاسخ بسیاری از تهدیدها را نه با تکرار شعارها، بلکه با قدرت علم، خلاقیت، همبستگی و پیشرفت بدهد.

روز دانش‌آموز، روز دیدن همین ظرفیت بزرگ و یادآوری مسئولیتی است که امروز بر دوش نظام آموزشی، خانواده‌ها و همه نهادهای اثرگذار جامعه قرار دارد.

 ساختن آینده ایران از کلاس درس و دانشگاه آغاز می‌شود

المیرا غیاثی یکی از دانشجوی بیجاری با تأکید بر اینکه آینده کشور بیش از هر چیز به دانش، تخصص و مسئولیت‌پذیری نسل جوان وابسته است، گفت: دانش‌آموزان امروز و دانشجویان فردا باید خود را برای پذیرش مسئولیت‌های جدی‌تر در جامعه آماده کنند.

وی افزود: پیشرفت کشور صرفاً با بیان آرمان‌ها محقق نمی‌شود، بلکه نیازمند تلاش مستمر، یادگیری مهارت‌های روز و استفاده از ظرفیت علمی و فکری جوانان است.

غیاثی با اشاره به شرایط امروز کشور و ضرورت حفظ استقلال و مقابله با فشارهای خارجی اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین راه‌های ایستادگی در برابر تهدیدها، تقویت توان علمی، اقتصادی و فناورانه کشور است، وقتی جوان ایرانی در رشته تخصصی خود به دانش و مهارت کافی دست پیدا کند و بتواند در حل مسائل کشور نقش داشته باشد، این موضوع به تقویت قدرت ملی کمک می‌کند.

مشتاقانه در راهپیمایی ۱۳ آبان شرکت می‌کنم

امیرعباس ثقفی یکی از دانش‌آموز پایه هفتم با شور و اشتیاق درباره حضور خود در راهپیمایی ۱۳ آبان گفت: من امسال منتظر این روز هستم تا در کنار دوستان و هم‌مدرسه‌ای‌هایم در راهپیمایی شرکت کنم، به نظرم این مراسم فرصتی است تا دانش‌آموزان حضور خود را نشان دهند و بگویند نسبت به اتفاقاتی که در کشور می‌افتد بی‌تفاوت نیستند.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان علاوه بر درس خواندن، باید درباره کشور و مسائل پیرامون خود اطلاعات داشته باشند، افزود: ما هنوز در ابتدای مسیر تحصیل هستیم، اما دوست داریم در آینده برای کشورمان مفید باشیم، من به درس خواندن و یاد گرفتن چیزهای جدید علاقه دارم و امیدوارم بتوانم در آینده شغل خوبی داشته باشم و به مردم کشورم خدمت کنم.

این دانش‌آموز با اشاره به اینکه حضور در راهپیمایی ۱۳ آبان برایش اهمیت دارد، اظهار کرد: دوست دارم در کنار هم‌سن‌وسال‌هایم در این مراسم حضور داشته باشم و نشان دهیم که دانش‌آموزان به آینده کشورشان اهمیت می‌دهند.

آینده ایران به دانش و اراده نسل جوان وابسته است

مبینا خسروپناه یکی دیگراز دانش‌آموز دوره متوسطه دوم با اشاره به مسئولیت نسل نوجوان در قبال آینده کشور، گفت: ما دانش‌آموزان امروز، چند سال دیگر وارد دانشگاه و محیط کار می‌شویم و در بخش‌های مختلف جامعه مسئولیت خواهیم داشت؛ به همین دلیل معتقدم باید از همین دوران تحصیل، برای آینده برنامه داشته باشیم.

وی با اشاره به اهمیت روز ۱۳ آبان و حضور دانش‌آموزان در راهپیمایی این روز، اظهار کرد: شرکت در این مراسم برای من فقط حضور در یک برنامه مناسبتی نیست، بلکه فرصتی است تا در کنار سایر دانش‌آموزان، دیدگاه و موضع خود را درباره استقلال کشور و مسائل ملی بیان کنیم، امروز کشورم با فشارها و تهدیدهای مختلفی روبه‌رو است و به نظرم پاسخ به این شرایط، علاوه بر حفظ همبستگی، باید بر پایه افزایش آگاهی، تقویت توان علمی و شناخت درست تحولات باشد.

این دانش‌آموز با تأکید بر اینکه جوانان نباید نسبت به آینده کشور احساس بی‌تفاوتی داشته باشند، افزود: ما به آینده ایران امیدواریم، اما این امید زمانی نتیجه‌بخش خواهد بود که برای آن تلاش کنیم، انتظار داریم مسئولان نیز به توانایی و دیدگاه نسل جوان توجه بیشتری داشته باشند و فرصت حضور دانش‌آموزان و دانشجویان در عرصه‌های علمی، فرهنگی و اجتماعی را فراهم کنند.

وی ادامه داد: هدف ما این است که در آینده بتوانیم با تخصص و توانایی خود، در پیشرفت کشور سهم داشته باشیم.

انتهای خبر/